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Orientation des « dys » – Résultats de l’enquête ULCO/Dysférents

Orientation des « dys » – Résultats de l’enquête ULCO/Dysférents

L’enjeu de cette enquête est de déterminer la problématique de l’orientation scolaire des collégiens,  lycéens, étudiants porteurs de troubles Dys. Il s’agit de comprendre comment ils ont vécu leur parcours. En effet, au gré de nos rencontres dans les forums, plusieurs parents et jeunes étudiants ont fait part de leur […]

Tous acteurs pour Dunkerque, notre participation

Tous acteurs pour Dunkerque, notre participation

Chaque année les élèves du collège Robespierre sont sensibilisés au handicap. C’est la première fois, cette année grâce à notre participation que le handicap invisible lié aux troubles des apprentissages est évoqué avec les 3e. A l’issue de cette sensibilisation, les élèves ont, en partenariat avec la Ville et les […]

M. et Mrs Winston des tuteurs anglais

M. et Mrs Winston des tuteurs anglais

L’approche de ce projet consiste à utiliser des chatbots pour soutenir l’enseignement des langues dans l’enseignement et la formation professionnels. Le projet vise à rendre l’intelligence artificielle accessible aux enseignants afin qu’ils puissent l’utiliser et la créer pour leurs cours de langues. En effet, les « chatbots » sont des outils de […]

par 15 mars 2021 0 commentaire Encadrants, Enseignants, Parents
DYSFÉRENTS : LA GRANDE ENQUÊTE

DYSFÉRENTS : LA GRANDE ENQUÊTE

Nous avons demandé à un groupe d’étudiantes du FCU – Université du littoral de Dunkerque, de réaliser une enquête sur l’orientation de nos dys. L’objectif de cette grande enquête est de déterminer si  l’orientation de nos dys est en adéquation avec leurs souhaits et leur handicap. Les troubles de l’apprentissage […]

par 3 mars 2021 0 commentaire Non classé
Parcours de santé d’un enfant avec des troubles de l’apprentissage

Parcours de santé d’un enfant avec des troubles de l’apprentissage

L’accompagnement des familles fait partie de nos objectifs opérationnels. Comment donner de la visibilité aux familles qui apprennent souvent par les enseignants que leur enfant pourrait présenter un ou plusieurs troubles de l’apprentissage ?     Bien souvent, les parents sont complètement démunis à l’annonce des difficultés de leur enfant. […]

Changer la vie ensemble

Changer la vie ensemble

Patrice Vergriete invite l’ensemble des habitants de l’agglomération Dunkerquoise à s’exprimer ! Il lance avec la communauté urbaine et l’accord des maires de l’agglomération un espace de dialogue entre élus locaux, citoyens et monde associatif. Aujourd’hui, il vous invite à définir « comment notre agglomération peut se réinventer et faire émerger […]

par 17 février 2021 0 commentaire Non classé