Depuis quelques temps, sur le littoral un frémissement se fait sentir sur la problématique de l’accompagnement des familles autour des troubles de l’apprentissage. Il semble que tout cela commence à se structurer et il était temps, faisons donc un point pour tous sur les dernières avancées. Tout d’abord, la Haute […]
L’enjeu de cette enquête est de déterminer la problématique de l’orientation scolaire des collégiens, lycéens, étudiants porteurs de troubles Dys. Il s’agit de comprendre comment ils ont vécu leur parcours. En effet, au gré de nos rencontres dans les forums, plusieurs parents et jeunes étudiants ont fait part de leur […]
L’approche de ce projet consiste à utiliser des chatbots pour soutenir l’enseignement des langues dans l’enseignement et la formation professionnels. Le projet vise à rendre l’intelligence artificielle accessible aux enseignants afin qu’ils puissent l’utiliser et la créer pour leurs cours de langues. En effet, les « chatbots » sont des outils de […]
L’accompagnement des familles fait partie de nos objectifs opérationnels. Comment donner de la visibilité aux familles qui apprennent souvent par les enseignants que leur enfant pourrait présenter un ou plusieurs troubles de l’apprentissage ? Bien souvent, les parents sont complètement démunis à l’annonce des difficultés de leur enfant. […]
Retrouvez l’association Dysférents au FORUM DE LA PARENTALITÉ POSITIVE le samedi 27 avril 2019 – Espace Jean Vilar de Coudekerque Branche.
Une formation gratuite et accessible à tous ! Le MOOC Dys est un MOOC collaboratif : une formation en ligne, gratuite et ouverte à tous sans condition d’âge ni de diplôme. Toute personne intéressée par les troubles spécifiques de l’apprentissage peut donc s’inscrire et participer au parcours. Deux modules spécifiques […]
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